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介绍:这种以“学习”为初衷的网络强迫症现象与严重的网络成瘾问题相比容易被忽视,容易被人们归为非网瘾群体。...

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介绍:    一、什么是党的建设科学化    提高党的建设科学化水平的前提是科学地界定党的建设科学化的内涵和边界。

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qwx | 2018-08-17 | 阅读(683) | 评论(331)
正是由于村级支部缺乏凝聚力,导致农村主动要求入党的村民少,依靠分指标、下任务被动入党的村民多,使得基层党组织的先进性难以发挥。【阅读全文】
cjk | 2018-08-17 | 阅读(525) | 评论(219)
当下,网络社会已经成为一种具有崭新结构的社会形态,并且引发社会生活层面发生了许多复杂而深刻的变化。【阅读全文】
5hn | 2018-08-17 | 阅读(589) | 评论(284)
  3.对数学工具的依赖性。【阅读全文】
ol6 | 2018-08-17 | 阅读(116) | 评论(739)
为了克服以往翻译语法教学法造成的“哑吧英语”,改变“重知识、轻能力”的倾向,应在授课的内容和侧重点上也做一些调整。【阅读全文】
h6r | 2018-08-17 | 阅读(591) | 评论(740)
  如将重心放在宿舍卫生方面,以“手段”代替“目的”,以“查”代替“育”;宿舍卫生有了很大改观,完成“第三课堂”建设第一阶段的要求之后,不能更加深入,迈向更高层次阶段,而只是满足于现状。【阅读全文】
qm4 | 2018-08-16 | 阅读(974) | 评论(53)
教师在课堂上应该重视学生的个性化差异,通过灵活运用各种有效的教学方法帮助学生制订学习计划,达成学习目标。【阅读全文】
hof | 2018-08-16 | 阅读(195) | 评论(615)
  关键词:植物保护;就业;教学实习  中图分类号:文献标识码:ADOI编码:/  Abstract:PracticalteachingwasstudiedthroughdatainformationanalysisandquestionnaireinvestigationanalysistakingplantprotectionmajorofHebeiNormalUniversityofScience&employmentofplantprotectionmajor,studentsnumberofselectingplantprotectionmajorandselectingcause,ingstudentsemployment.  Keywords:plantprotection;employment;practicalteaching  植物保护专业是一门实践性、应用性、操作性很强的学科。【阅读全文】
ulx | 2018-08-16 | 阅读(229) | 评论(907)
电网规划是电网建设和发展的一个重要环节,科学的规划对于指导电网建设与改造至关重要,对电网的经济建设、合理布局以及提高电网供电可靠性具有重大指导意义。【阅读全文】
5zp | 2018-08-16 | 阅读(514) | 评论(183)
以区域协同发展为背景的电网规划管理  摘要:电力资源在当今世界的价值是无可替代的,所以电网的规划管理也十分重要。【阅读全文】
ghy | 2018-08-15 | 阅读(630) | 评论(791)
因此,本文对高职院校体育以就业为导向进行教学模式构建进行分析,并提出体育教学新模式构建措施,以期为我国高职体育教育事业的发展提供参考。【阅读全文】
4tp | 2018-08-15 | 阅读(393) | 评论(36)
申请概况方面,以化橘红作为原料制成的中药处于技术成长期;主要申请人方面,申请量最多的申请人为广州王老吉药业股份有限公司,其专利申请战略值得借鉴。【阅读全文】
n4d | 2018-08-15 | 阅读(260) | 评论(390)
而尝试运用布卢姆教育目标分类法,也许会给我们一点新的启示,能够帮助我们理解并用恰当的语言陈述教学目标,将教学目标进行合理分类,实施有效的教学活动和教学策略。【阅读全文】
rdj | 2018-08-15 | 阅读(941) | 评论(548)
比如,兴隆街道奥体社区翠杉园小区居民在平台上发布了希望增加儿童游乐设施的“微心愿”,社区一爱心企业看到之后主动认领,仅用一个月时间就在小区安装了崭新的设施;奥体社区有许多【阅读全文】
hz3 | 2018-08-14 | 阅读(48) | 评论(454)
[3]  四、以大学生暑期社会实践为载体,提升临床技能与医疗服务能力  利用暑期进行顶岗实习或医院见习对于医学生加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。【阅读全文】
fct | 2018-08-14 | 阅读(654) | 评论(916)
英语本是实用性很强的基础学科,在学习的同时要结合情景教学法来辅助教学,但是由于大学英语教学内容多,而课时的安排却相对较少,教师就会为了教学进度而忽略教学效果,更别说是以学生为中心的教学法了。【阅读全文】
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